16 февраля 2024 года специалисты «Просвещения» провели культурно-просветительскую программу для будущих преподавателей русского языка, которые приехали на учёбу в Московском городском педагогическом университете (МГПУ) из Китая. Организатором мероприятия выступил Центр лингвистического образования издательства.

Специалисты «Просвещения» разделили мероприятия на два блока: исторический и посвящённый сегодняшней работе издательства.

От первых букварей к цифровым образовательным сервисам

Руководитель направления по организации и контролю соблюдения стандартов работы Олег Роскин провёл для гостей экскурсию по музею «Просвещения». Он объяснил им, что с момента своего основания в 1934 году по сей день издательство выступает неотъемлемой частью и опорой российской системы образования.

Эксперт показал, как менялись советские буквари, и погрузил гостей в реалии прошлого (например, рассказал о парадной форме девочек с белым фартуком, и повседневной — с чёрным). Он поведал о работе издательства в годы Великой Отечественной войны и наглядно продемонстрировал, насколько отличалось качество учебников в мирное и военное время (и всё же их производство не прекращалось).

Гости из Поднебесной также узнали, что одна из главных задач издательства — создать учебники, которые будут интересны школьникам круглый год. Для этого в советское время «Просвещение» внедряло в них весёлых персонажей, которые «сопровождали» ребёнка в процессе обучения, а сегодня оно производит учебники с цифровым дополнением.

Студенты увидели не только учебники по разным предметам, но и посмотрели издания, выпущенные на языках малочисленных народов России, как букинистические, так и современные.

Российское образование сегодня: ключевые принципы

Руководитель направления Центра лингвистического образования Ирина Темнова устроила для гостей душевное чаепитие, в рамках которого им рассказали об актуальных задачах и направлениях развития российского образования.

Заместитель генерального директора издательства «Просвещение» Ольга Жигалёва поведала о том, что сегодня в России формируется единое образовательное пространство.

Коллеги из Китая узнали, что главная цель этой работы — дать каждому ребёнку возможность получить одинаково качественное образование. Поэтому производство учебников, электронных образовательных ресурсов и других учебных средств строго регламентируется государством, а содержание — тщательно проверяется.

Студентам также объяснили, что сегодня педагоги в России не только обучают, но и воспитывают детей. Ребятам рассказывают об истории страны, подвигах предков, традиционных для России семейных и человеческих ценностях, им прививают уважение к культуре народов, которые населяют нашу страну.

Эксперты Центра лингвистического образования акцентировали внимание на преподавании иностранных языков в России. Гости узнали, что у нас начинают учить первый иностранный язык со второго класса, а второй —  с пятого, при этом нередко разработка учебников ведётся в партнёрстве с зарубежными коллегами.

Эксперты отметили, что были бы рады в дальнейшем посотрудничать с гостями «Просвещения». Они в свою очередь показали серьёзность своих намерений.

Татьяна Бокова подчеркнула, что всё это — не пустые слова: китайские студенты активно погружаются в культурную жизнь столицы. Например, они уже посмотрели «Щелкунчик» в Большом театре, посетили выставку-форум «Россия» на ВДНХ, а также ряд знаковых для нашей страны музеев. Визит в «Просвещение» стал для них важной частью знакомства с жизнью россиян и реалиями российского образования.