Группа компаний
«Просвещение»
Мы создаём образованиеИздательство «Просвещение», вокруг которого в течение десятилетий формировалась вся группа компаний «Просвещение», имеет богатую и яркую историю.93 года
работы
Сегодня лучшие традиции отечественной педагогики получили продолжение в современных проектах. Мы с гордостью можем сказать: меняется мир, но не меняется задача, и уже 93 года мы работаем ради просвещения.
1930
Борьба за грамотность1940
Стратегическое значение1950
Опора экономического роста1960
Выход за границы1970
Научный подход1980
Школьный учебник1990
Сохранение приоритетов2000
Создавая ФГОС2010
Цифровой прорыв2020
Просвещение.Поддержка
1930
-
1940
1930-е
- Введение всеобщего начального образования
- Создание ступеней образования
- Создание первого специализированного издательства учебно-педагогической литературы
- Разработка первых стабильных учебников по предметам школьной программы
- Окончательная ликвидация безграмотности
1930–1940
Борьба за грамотность
1930
Принято постановление ЦК ВКП(б) «О всеобщем обязательном начальном обучении», развернулось строительство новых школ, была расширена подготовка педагогических кадров.
Создаётся Учебно-педагогическое издательство «Учпедгиз РСФСР» — будущее издательство «Просвещение».
«Учпедгиз» выпускает свой первый учебник — «Поход за грамоту» М. Ф. Робинсон, М. Л. Закожурниковой.
1931
Начинает свою работу Ленинградское отделение «Учпедгиза». Именно Северная редакция участвовала в подготовке первых книг и учебной литературы для народов Дальнего Востока и Крайнего Севера.
И сегодня Санкт-Петербургский филиал «Просвещения» остаётся главным источником учебной литературы для малочисленных народов России , в том числе народов Крайнего Севера, Сибири, Дальнего Востока и северного Кавказа.
1933
Выходит постановление ЦК ВКП(б) «Об учебниках для начальной и средней школы». Государство понимает, что ему не хватает учебников, удовлетворяющих требованиям науки и промышленности.
«Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество»
Издательство наладило выпуск новых учебников и пособий по всем предметам школьной программы.
Среди этих новых материалов особое место заняли учебники на языках народов СССР, а также учебники для детей с особыми потребностями.
1936
Начинается выпуск первых методических журналов для учителей, которые стали важным элементом повышения профессионального уровня педагогических работников.
Десятилетие в цифрах
В 1928 г. по инициативе ВЛКСМ был начат так называемый культпоход, в рамках которого общественники учили неграмотных. К 1936 г. было обучено около
40 млн человек.
C 1931 г. в СССР был введён местный налог на нужды жилищного и культурно-бытового строительства. Каждый крестьянский двор был обязан платить ежегодно порядка
20-80 руб.
Часть заработанных средств была направлена на строительство и ремонт школ и дорог к ним.
В 1937 г. в сельских школах был введён обязательный пятый класс. С 1939 г. обязательной стала семилетка. В 1938-1940 гг. в СССР было построено и введено в эксплуатацию
5 325 школ
на 1,6 млн мест.
13 515 688
1929/30 гг.
384 848
31 517 375
1938/39 гг.
1 027 164
13 515 688
1929/30 гг.
384 848
Количество учащихся в СССР во всех школах31 517 375
1938/39 гг.
1 027 164
Уровень грамотности %
1940
-
1950
1940-е
- Развитие системы образования в годы войны и восстановления разрушенного хозяйства
- Введение повсеместного семилетнего образования
1940–1950
Стратегическое значение
1941
Многие сотрудники и авторы ушли на фронт, но даже там продолжали работать.
1942
В годы Великой Отечественной войны издательство «Учпедгиз» эвакуируется в Киров, чтобы продолжить свою работу и выпустить 233 наименования учебной литературы.
Выходит «Краткий учебник русского языка для бойцов всеобуча, не владеющих русским языком». Благодаря ему представители национальных республик и малых народов смогли помогать друг другу и на фронте, и в тылу.
1945
В Великой Отечественной войне погибли 22 сотрудника издательства и более 100 были награждены медалью «За доблестный труд».
В послевоенный период силами известных педагогов и психологов Е. И. Петровского, Н. А. Менчинской и Л. В. Михайловской были заложены основы методических, психологических и гигиенических требований к современному учебнику.
Имена «Просвещения»
Среди авторов «Просвещения» много громких имен, известных в России и в мире, — прежде всего, это академики и членкоры Российской академии наук и Российской академии образования
Николай Николаевич Баранский
Александр Васильевич Перышкин
Милица Васильевна Нечкина
Борис Евсеевич Быховский
Андрей Николаевич Колмогоров
Лев Александрович Зенкевич
Владимир Павлович Максаковский
Борис Михайлович Неменский
Пюрвя Мучкаевич Эрдниев
Михаил Львович Гуревич
Десятилетие в цифрах
За время Великой Отечественной войны немецко-фашистские захватчики разрушили на территории, оказавшейся под их контролем
84 тыс. школ.
Во время войны в школах всех городов и рабочих поселков были введены горячие завтраки.
Дополнительно отпускались на школьника по 50 г хлеба и 10 г сахара в день. В 1942 г. завтраки получали
4 млн школьников.
В последующие годы их число значительно возросло.
Численность учащихся и учителей дневных начальных, семилетних и средних школ
1950
-
1960
1950-е
- Реформа системы образования
- Введение всеобщего обязательного восьмилетного образования
- Формируется структура общеобразовательной школы: начальная — 1–4 классы, неполная средняя — 5–8 классы, полная средняя — 9–11 классы. Создается система ПТУ
1950–1960
Опора экономического роста
1951-1952
Ивану Витверу присуждается Государственная премия СССР за учебник «Экономическая география зарубежных стран». Учебник выдержал 16 изданий, выходил в Польше, Чехословакии, Болгарии, Венгрии, ГДР, Китае, Японии, Великобритании и Франции.
Государственная премия СССР присуждается Николаю Баранскому за учебник «Экономическая география СССР».
1953
Общий ежегодный тираж учебников «Учпедгиза» превышает 200 миллионов экземпляров.
1956–1960
Формируется золотой фонд советской учебной литературы.
Растущей экономике требуются подготовленные кадры. Чтобы обеспечивать потребности страны, в «Учпедгизе» создана редакция производственно-технической литературы для учащихся и педагогов общеобразовательных школ, а также школ с производственным обучением и техникумов.
Десятилетие в цифрах
1960
-
1970
1960-е
- Реформа школьного образования
- Разработка научно обоснованных нормативных требований к изданию учебников
- Массовое строительство школ
- Организуются школы с продлённым днём
- Получают распространение школы-интернаты
- Появление бренда «Просвещение» и расширение тематик продукции издательства
1960–1970
Выход за границы
1960
Организуются школы с продлённым днём. Получают распространение школы-интернаты.
1961
Выпускается постановление Совета Министров СССР «Об улучшении изучения иностранных языков», в рамках которого открывается дополнительно 700 общеобразовательных школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке и устанавливается деление классов с числом учащихся более 25 человек на две группы для занятий по иностранному языку.
«Учпедгиз» начинает разработку нового поколения учебников по иностранным языкам. Выходит первый тираж знаменитого учебника немецкого языка И. Л. Бим. Рядом вы можете полистать учебник 1984 года.
Инесса Львовна Бим
Инесса Львовна была первым учёным, применившим системно-структурный подход для обоснования методики как науки. Ею разработаны методологические основы методики обучения иностранным языкам: уточнен понятийный аппарат, сформулированы и описаны основные методические категории, заложены фундаментальные основы теории учебника. Инессой Львовной также создана концепция курса немецкого языка, которая нашла свое отражение в нескольких сериях учебников, широко используемых в России. Инесса Львовна исследовала вопросы методики обучения второму иностранному языку с учётом возможностей переноса и трудностей интерференции. Её исследования в этой области во многом способствовали введению изучения вторых иностранных языков в школах.
Важнейшим направлением в ее исследованиях была разработка проблем личностно-ориентированного образования как новой парадигмы. В своих последних работах она анализировала факторы и механизмы формирования личностно-ориентированного культуросообразного содержания образования, содержание образования. Иностранный язык Инесса Львовна рассматривала как «средство всестороннего комплексного развития личности учащегося». Обосновывая личностно-ориентированный подход как базисный к построению образовательного процесса, она считала:
«Коммуникативная цель выступает как интегративная, ориентированная на достижение практического результата в овладении иностранным языком, а также образование, воспитание и развитие личности школьника».
И.Л. Бим
«Коммуникативная цель выступает как интегративная, ориентированная на достижение практического результата в овладении иностранным языком, а также образование, воспитание и развитие личности школьника».
И.Л. Бим
Андрей Николаевич Колмогоров
Великий советский ученый, один из крупнейших мировых математиков. Один из основоположников современной теории вероятностей и автор учебно-методических фундаментальных трудов по точным наукам.
«Человечество всегда мне представлялось в виде множества блуждающих в тумане огоньков, которые лишь смутно чувствуют сияние, рассеиваемое всеми другими, но связаны сетью ясных огненных нитей, каждый в одном, двух, трёх... направлениях. И возникновение таких прорывов через туман к другому огоньку вполне разумно называть чудом».
А. Н. Колмогоров
«Человечество всегда мне представлялось в виде множества блуждающих в тумане огоньков, которые лишь смутно чувствуют сияние, рассеиваемое всеми другими, но связаны сетью ясных огненных нитей, каждый в одном, двух, трёх... направлениях. И возникновение таких прорывов через туман к другому огоньку вполне разумно называть чудом».
А. Н. Колмогоров
В 1960-х началась «Колмогоровская» реформа математического образования: теперь все школьники должны были освоить новейшие достижения математики.
В издательстве выходят учебники «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия», созданные под руководством академика А. Н. Колмогорова.
1963
Устанавливается соотношение изучения иностранных языков в школах: 50% учащихся — английский язык, 20% — французский, 20% — немецкий, 10% — испанский и другие языки.
На базе «Учпедгиза» и издательства Академии педагогических наук РСФСР создаётся издательство «Просвещение», которое стало выпускать не только учебную литературу, но и книги по педагогике, научно-популярные и справочные издания.
1965-1968
Выходит в свет уникальное просветительское издание — «Детская энциклопедия» в 12 томах. Её появление стало событием в отечественном книгоиздании, а серия до сих пор является самым фундаментальным энциклопедическим иллюстрированным изданием для детей школьного возраста по всем отраслям знаний, науки и техники.
1966
Начинают работу союзно-республиканское Министерство просвещения СССР, Академия педагогических наук СССР, Учёный методический совет, Всесоюзный совет по вопросам средней школы.
Школа снова переходит к десятилетнему обучению. Происходит отказ от производственного обучения.
В рамках постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О мерах дальнейшего улучшения работы средней общеобразовательной школы» вводятся новые учебные планы, программы и учебники. Для углубления знаний по физико-математическим, естественным и гуманитарным наукам начинают проводиться факультативные занятия. Открываются школы с углублённым теоретическим и практическим изучением отдельных предметов.
1969
Изменение структуры начальной и средней общеобразовательной школы СССР:
— начальная школа — с 1 по 3 классы;
— неполная средняя школа — с 4 по 8 классы;
— средняя школа — с 9 по 10 классы.
На должность директора издательства «Просвещение» назначается Дмитрий Дмитриевич Зуев, выдающийся реформатор учебно-педагогического книгоиздания.
Изменение структуры начальной и средней общеобразовательной школы СССР:
— начальная школа — с 1 по 3 классы;
— неполная средняя школа — с 4 по 8 классы;
— средняя школа — с 9 по 10 классы.
На должность директора издательства «Просвещение» назначается Дмитрий Дмитриевич Зуев, выдающийся реформатор учебно-педагогического книгоиздания.
Дмитрий Дмитриевич Зуев
Cоветский и российский издатель, педагог, руководитель издательства «Просвещение» до 1993 года, член-корреспондент РАО. Место руководителя молодого издательства он получил «в наказание» за дерзость, после того как, будучи заведующим Куйбышевским областным отделом народного образования, выступил с докладом о проблемах обеспечения школ учебниками. Тогда ему предложили «показать, как надо». С его приходом началась новая веха в истории издательства. Главная реформа, проведённая Зуевым, состояла в переходе от издания учебников к выпуску учебно-методических комплексов: так педагоги получали все необходимые для работы материалы, а школьники — возможность глубже погрузиться в предметы. Именно Д. Д. Зуев создал научную теорию школьного учебника, его практические рекомендации до сих пор используются редакторами «Просвещения» в повседневной работе.
Десятилетие в цифрах
Народное образование, наука и культура в СССР. Статистический сборник. М., 1971
1970
-
1980
1970-е
- Завершение перехода ко всеобщему среднему образованию
- Закрепление в конституции права каждого гражданина на бесплатное образование всех уровней
- Создание на базе «Просвещения» научно-исследовательского центра
1970–1980
Научный подход
1970
Выходит в свет научно-популярная энциклопедия для детей «Жизнь животных» в 6 томах.
«Об этой серии я мечтала три года. У подруги, которая была в 8 классе, на год старше меня, уже были такие — дядя привёз из Москвы. Я заглядывалась на эти обложки, такие яркие, такие любопытные! Больше всего хотелось 6 том — я обожала тигров и львов. На новый 1975-й год я получила заветную серию в подарок. И это и правда одно из самых светлых воспоминаний юности».
Инга Васильева, Ижевск
1971
Начинается выпуск художественной литературы в серии «Школьная библиотека», знаменитой ШБ.
Серия была межиздательской, но лидерство в ней и по тиражам, и по количеству названий в течение многих лет принадлежало «Просвещению».
1973
Начинает работать научно-исследовательская группа по практическим и теоретическим вопросам учебного книгоиздания под руководством Валентина Бейлинсона.
К исследованиям в области создания школьных учебников привлекаются ведущие учёные в области дидактики, методики, книговедения, психологии, книжного дизайна.
Как создаются учебники
Выходит первый из 20 выпусков ежегодника «Проблемы школьного учебника». Вокруг работы редакции группировались основные научные силы страны, наиболее опытные авторы, издательские работники.
Автор учебника «История Древнего мира» Фёдор Коровкин и авторы учебника «История средних веков» Екатерина Агибалова и Григорий Донской удостоены Государственной премии СССР.
Имена «Просвещения»
Фёдор Петрович Коровкин
Екатерина Васильевна Агибалова
Григорий Маркович Донской
1974
Издательство «Просвещение» становится инициатором празднования в Советском Союзе 400-летия выхода первой печатной азбуки. Издательство «Просвещение» награждается орденом Трудового Красного Знамени. Государственной премии СССР удостоен Леонид Цветков, автор учебника «Органическая химия».
1977
В Конституции закрепляется право граждан СССР на бесплатное получение всех видов образования, всеобщее обязательное среднее образование, предоставление государственных стипендий и льгот учащимся и студентам; бесплатную выдачу школьных учебников; возможность обучения в школе на родном языке; создание условий для самообразования.
Государственной премией СССР награждается Владимир Максаковский, автор учебника «Экономическая география зарубежных стран».
Имена «Просвещения»
Леонид Александрович Цветков
Николай Владимирович Максаковский
1978
Издательство «Просвещение» начинает выпуск бесплатных учебников для системы фондирования в школьных библиотеках страны. Разовый тираж учебников, выходивший один раз в два года, превысил 4 миллиона экземпляров.
Десятилетие в цифрах
В 1970 г. в стране имелось
204 педагогических института
и 407 педагогических училищ
в которых обучалось 833 тыс.
и 284 тыс. студентов соответственно.
В 1970 году в вузах СССР обучалось
4,6 млн студентов,
что почти в 3 раза больше, чем в Англии, Франции, ФРГ и Италии вместе взятых.В 1970/71 учебном году всеми видами обучения было охвачено около80 млн человек.
Народное образование, наука и культура СССР. Статистический сборник. М., 1971
47,6
в 1975 г.
44,3
в 1980 г.
Численность учащихся школ, млн человек
2,7
в 1975 г.
2,6
в 1980 г.
Численность учителей, млн человек
Народное образование, наука и культура СССР. Статистический сборник. М., 1971СССР в цифрах в 1981 году. Краткий статистический сборник. М., 1982
1980
-
1990
1980-е
- Идеологический перелом
- Разработка и практическая реализация теории учебно-методического комплекса
1980–1990
Школьный учебник
1980
«Просвещение» занимает первое место по объёмам книгоиздания, опережая издательство «Художественная литература» более чем в два раза. Общий тираж книг составлял почти 242 млн экземпляров в год.
1983
Выходит монография Дмитрия Зуева «Школьный учебник», в которой даётся обоснование необходимости создания УМК как оптимального учебного средства в общеобразовательной школе. Зуев стал автором концепции современного школьного учебника.
Государственной премии СССР удостаиваются Таиса Ладыженская, Михаил Баранов, Лидия Тростенцова за создание линии учебников по русскому языку для 5–9 классов общеобразовательной школы.
Имена «Просвещения»
Таиса Алексеевна Ладыженская
Михаил Трофимович Баранов
Тростенцова Лидия Александровна
1988
Состоялась первая Всесоюзная научно-практическая конференция «Теория и практика создания школьных учебников».
1989
Государственной премией СССР награждаются Исаак и Абрам Кикоины за учебник «Физика».
Имена «Просвещения»
Исаак Константинович Кикоин
Абрам Константинович Кикоин
Десятилетие в цифрах
В 1928 г. «Просвещение» занимало первое место по объёмам книгоиздания, опережая издательство «Художественная литература» более чем в два раза. Общий тираж книг составлял почти
242 млн экземпляров в год.
Уровень образования: лица с высшим и средним образованием на 1 000 человек старше 10 лет (в том числе с высшим)
Данные ГК «Просвещение»
1990
-
2000
1990-е
- Новая реальность
- Появление конкуренции на рынке учебной литературы
- Борьба за сохранение кадрового и научного потенциала
1990–2000
Сохранение приоритетов
1992
Принимается закон «Об образовании», и издательство «Просвещение» перестаёт быть единственным издательством учебной литературы. Появляются негосударственные учебно-педагогические издательства, выпускающие учебную литературу.
Рост цен на бумагу, типографские услуги и нехватка полиграфических мощностей приводят к дефициту учебников в стране.
«Просвещение» кардинально перестраивает свою работу в условиях нового рынка. Наряду с адаптацией, главной задачей становится сохранение уникального авторского коллектива и лучших традиций отечественной педагогики.
1994
«Просвещение» начинает выпуск вариативных учебников, параллельных линий УМК, что привело к расширению ассортимента продукции.
1998
Публикуется положение о «Перечне учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством образования РФ к использованию в учебном процессе». Утверждается «Обязательный минимум содержания начального и основного общего образования».
Борис Неменский награждается премией Президента РФ за создание учебно-методического комплекса по изобразительному искусству для начальной школы.
Борис Михайлович Неменский
Педагог, профессор, академик АПН СССР, народный художник РСФСР, лауреат Сталинской премии III степени, Государственной премии России.
1999
«Просвещение» выпускает школьный энциклопедический словарь «А. С. Пушкин». Так начинается серия энциклопедических изданий, посвящённых жизни и творчеству классиков русской литературы.
«Просвещение» выпускает школьный энциклопедический словарь «А. С. Пушкин». Так начинается серия энциклопедических изданий, посвящённых жизни и творчеству классиков русской литературы.
2000
-
2010
2000-е
- Создание ФГОС
- Старт цифровизация образования
2000–2010
Создавая ФГОС
2004–2012
«Просвещение» принимает активное участие в разработке Федеральных государственных стандартов начального, основного и среднего общего образования.Именно здесь создаются методические рекомендации по внедрению стандарта, которые позволяют учителям адаптироваться к нововведениям.
2004
«Просвещение» выпускает первый тираж учебника с мультимедийным приложением.
2008
«Просвещение» совместно с Российской академией наук и Российской академией образования приступает к изданию серии «Академический школьный учебник» по всем предметам школьного учебного плана с 1 по 11 класс. Это обеспечит единство подходов и общие методические принципы УМК.
Десятилетие в цифрах
Численность обучающихся в общеобразовательных учреждениях, тыс. человек
В 2008 г. в России зарегистрировано максимальное количество вузов (государственных и негосударственных) —
1 134.
Российский статистический ежегодник, 2016
2010
-
2020
2010-е
- Цифровизация образования
- Приватизация издательства «Просвещение» и создание Группы компаний «Просвещение»
- Начало реализации стратегии Группы компаний как образовательного интегратора
2010–2020
Цифровой прорыв
2011
«Просвещение» подлежит приватизации. Победителем тендера по продаже издательства становится компания «ОЛМА Медиа Групп».
2013
Президентом издательства становится Владимир Узун, основатель, президент и председатель совета директоров «ОЛМА Медиа Групп».
«Миссия издательства неизменна — решение актуальных задач. Принципиальный момент: за 93 года те задачи, которые перед нами ставило общество, мы старались выполнять, при этом мы не уходим в другую специализацию, чётко работая в своём сегменте и по своему профилю. Даже если это цифровой продукт, даже если это инновационное школьное оборудование, в основе — образование и требования общества и государства к нему».
Владимир Узун
Российский издатель, предприниматель, к.э.н., награждён медалью «За заслуги в образовании» и Орденом Почёта за достигнутые трудовые успехи.
«Миссия издательства неизменна — решение актуальных задач. Принципиальный момент: за 93 года те задачи, которые перед нами ставило общество, мы старались выполнять, при этом мы не уходим в другую специализацию, чётко работая в своём сегменте и по своему профилю. Даже если это цифровой продукт, даже если это инновационное школьное оборудование, в основе — образование и требования общества и государства к нему».
2014
В 2014 году издательство «Просвещение» стало участником и партнёром первого Московского международного салона образования, организатором которого выступило Министерство науки и образования РФ. Это мероприятие было призвано стать крупнейшим ежегодным событием индустрии, которое объединяет представителей учебных заведений, государства и бизнеса для презентации инновационных технологий и практик и их дальнейшего развития. В салоне участвовало 300 экспонентов и 7,2 тысячи посетителей, в том числе делегации с географией от ЮАР до Японии.
2015
Согласно приказу Министерства образования и науки РФ обязательным требованием для включения в федеральный перечень учебников становится наличие их электронных версий. «Просвещение» выпускает электронные версии 415 учебников.
Для удовлетворения растущих потребностей педагогов в альтернативных способах повышения квалификации начала работать «Академия «Просвещение».
2016
Начинается реализация проекта «Дополнительное образование школьников в профессии будущего». Под эгидой «Просвещения» начинают работать курсы повышения квалификации учителей.
Для реализации задач оснащения школ современным качественным оборудованием создаётся «Просвещение-Регион».
2017
Издательство «Просвещение» трансформируется в многопрофильную Группу компаний «Просвещение».
«Глобальные цели образования можно определить лишь путём сотрудничества. «Просвещение» как Группа компаний и одновременно как часть российской системы образования направляет усилия сразу во все ключевые точки взаимодействия системы с конечным потребителем — ребёнком. Это и строительство школ, и оснащение их оборудованием, и обучение педагогов, и поддержка родителей, здесь же разработка востребованных цифровых продуктов и, конечно же, создание учебно-методических материалов высшего уровня и качества».
Михаил Кожевников
Президент по стратегическому развитию
«Глобальные цели образования можно определить лишь путём сотрудничества. «Просвещение» как Группа компаний и одновременно как часть российской системы образования направляет усилия сразу во все ключевые точки взаимодействия системы с конечным потребителем — ребёнком. Это и строительство школ, и оснащение их оборудованием, и обучение педагогов, и поддержка родителей, здесь же разработка востребованных цифровых продуктов и, конечно же, создание учебно-методических материалов высшего уровня и качества».
«Просвещение» начинает сотрудничество с технологическими компаниями «Яндекс», «Ростелеком» и Samsung Electronics в области цифровых решений для образования.
ГК «Просвещение» занимает 47-е место в рейтинге крупнейших в мире книжных издательств Publishers Weekly и получает отечественную премию «Издательство года».
Издательство «Просвещение» становится лидером по тиражам выпуска учебной литературы —более 1 004 658 000 экземпляров.
2018
Группа компаний представляет универсальный образовательный портал-агрегатор «Путь Просвещения» и первую программу по информационной безопасности для школьников.
На ПМЭФ «Просвещение» подписывает ряд соглашений о сотрудничестве с детскими центрами и вузами: «МДЦ «Артек», РАНХиГС, НИУ ВШЭ, НИУ МГСУ, и с регионами: Приморским краем, Мурманской областью, Нижегородской областью, Сахалинской областью, Самарской областью, Рязанской областью.
«Просвещение» совместно с МГУ проводит первый всероссийский «Химический диктант».
2019
ГК «Просвещение» включается в реализацию двух национальных проектов: «Образование» и «Цифровая экономика».
Открывается «Среда Просвещения» — площадка для демонстрации лучшего технического оснащения и средств обучения.
Подписано соглашение о сотрудничестве между ГК «Просвещение» и Госкорпорацией «Ростех». Стороны договорились о совместном развитии цифровых технологий и вычислительных платформ в интересах российского образования.
2020
-
2023
2020-2023
- Беспрецедентная поддержка школ и педагогов в период коронавирусных ограничений
- Плотное сотрудничество с государством, креативным сектором и родительским сообществом
- Цифровое лидерство
2020-2023
Просвещение. Поддержка
2020
В состав ГК «Просвещение» входит корпорация «Российский учебник».
На базе компаний «Бином Детства» и «БИНОМ. Лаборатория знаний» создаётся издательство «Просвещение-Союз».
Президентом издательства становится Владимир Узун, основатель, президент и председатель совета директоров «ОЛМА Медиа Групп».
Цифровая поддержка
в период ограничений
11 074 091
Началось строительство учебного комплекса нового формата «Школа 800» в Нижнем Новгороде. Это первый в стране проект в сфере образования, который реализуется через механизм государственно-частного партнёрства.
Создаётся проект «Родительский университет», поддерживающий родителей на всех этапах образовательно-воспитательного процесса.
Начинает работу самая масштабная цифровая платформа для педагогов, учеников и родителей «Просвещение. Поддержка». Более 1 млн педагогов зарегистрированы на платформе.
2021
«Просвещение» организовывает I Всероссийскую олимпиаду по функциональной грамотности.
Реализована инициатива по развитию у школьников предпринимательского мышления «Атланты в школах».
Создан Национальный ESG-альянс по вопросам социальной и экологической ответственности, корпоративного управления и устойчивого развития. «Просвещение» подписывает соглашение о сотрудничестве и продолжает активную работу по внедрению принципов устойчивого развития.
«Просвещение» активно развивает направление ранней профориентации в школах с помощью цикла всероссийских мероприятий.
Участниками совместного с Ростуризмом конкурса «Страна открытий» становятся 25 000 школьников.
Стенд «Просвещения» «Образование в креативных индустриях» на Российской креативной неделе собирает 1 миллион зрителей.
2022
Группа компаний «Просвещение» активно начинает развивать цифровой дивизион, поставив задачу создания ведущих цифровых продуктов для всех участников образовательного процесса.
АНО «Сделаем вместе» и «Просвещение» заключили соглашение о сотрудничестве.В результате работы партнёров появится комплексная программа «Здоровое питание в школе и дома», а также проекты по воспитанию и цифровой гигиене.
Рабочие тетради Просвещения загружены в Библиотеку МЭШ.
Пользователям доступны 64 тысячи заданий, большая часть из них поддерживает функцию автопроверки.
К цифровой образовательной платформе Lecta присоединяются более 1 миллиона пользователей.
Проект «Учимся для жизни», целями которого являются повышение экологической, финансовой и правовой грамотности подростков, поддержка стандартов устойчивого развития по инвестиции в человеческий капитал и воспитательная деятельность через вовлечение молодёжи в социальную практику. В проекте приняло участие более 1 млн слушателей, а суммарное количество просмотров превысило 3,6 млн.
Согласно календарю образовательных событий, утверждённому Министерством просвещения, была запущена Всероссийская акция «Урок безопасности». Запуск акций проходит раз в 2 месяца. Разработано 8 модулей: безопасность в интернете, гражданская безопасность, ПДД, пожарная безопасность, противодействие терроризму, правильное питание, оказание первой помощи, безопасность в социуме. Количество участников превысило 350 000 человек.
«Химический диктант» — проект, направленный на популяризацию естественно-научного образования, демонстрацию растущей роли химии в нашей жизни и жизни общества и повышение уровня химической грамотности среди всего населения: от школьника и студента до пенсионера и домохозяйки. Благодаря возможности удалённого участия проверить свои знания могут жители самых отдалённых районов и округов, а также маломобильные группы граждан. За всё время в проекте приняли участие более 400 000 человек.
Проект «Учимся для жизни», целями которого являются повышение экологической, финансовой и правовой грамотности подростков, поддержка стандартов устойчивого развития по инвестиции в человеческий капитал и воспитательная деятельность через вовлечение молодёжи в социальную практику. В проекте приняло участие более 1 млн слушателей, а суммарное количество просмотров превысило 3,6 млн.
Согласно календарю образовательных событий, утверждённому Министерством просвещения, была запущена Всероссийская акция «Урок безопасности». Запуск акций проходит раз в 2 месяца. Разработано 8 модулей: безопасность в интернете, гражданская безопасность, ПДД, пожарная безопасность, противодействие терроризму, правильное питание, оказание первой помощи, безопасность в социуме. Количество участников превысило 350 000 человек.
«Химический диктант» — проект, направленный на популяризацию естественно-научного образования, демонстрацию растущей роли химии в нашей жизни и жизни общества и повышение уровня химической грамотности среди всего населения: от школьника и студента до пенсионера и домохозяйки. Благодаря возможности удалённого участия проверить свои знания могут жители самых отдалённых районов и округов, а также маломобильные группы граждан. За всё время в проекте приняли участие более 400 000 человек.
Создан проект отечественной системы тестов на знание иностранных языков «Лингвотест», подписано трёхстороннее соглашение между НИУ ВШЭ, Росаккредагентством и ГК «Просвещение».
2023
С 2022 года АО «Просвещение» выступает генеральным партнёром крупнейшей образовательной выставки России — Московского международного салона образования (ММСО). Эксперты холдинга участвуют в организации данного мероприятия, проводят в рамках деловой программы лекции, дискуссии, круглые столы и мастер-классы, а также представляют выставку продукции группы компаний.
В 2023 году в ходе юбилейного десятого ММСО стенд АО «Просвещение» посетил глава Минпросвещения России Сергей Кравцов. Он оценил современное учебное оборудование, поставляемое в школы всех регионов страны, и новейшую учебную литературу, а также подчеркнул значение работы АО «Просвещение» в формировании современной системы образования.
«ММСО выступает одной из важнейших площадок для презентации прогрессивных решений и технологий в сфере образования и диалога государства, бизнеса и педагогического сообщества. «Просвещение» всегда было активным участником системы образования в нашей стране, поэтому нам приятно поддержать проект и поделиться своими разработками и ноу-хау с широкой аудиторией профессионалов».
Наталья Третьяк
Генеральный директор АО «Просвещение»
«ММСО выступает одной из важнейших площадок для презентации прогрессивных решений и технологий в сфере образования и диалога государства, бизнеса и педагогического сообщества. «Просвещение» всегда было активным участником системы образования в нашей стране, поэтому нам приятно поддержать проект и поделиться своими разработками и ноу-хау с широкой аудиторией профессионалов».
«Цифровые издания для обучающихся с нарушением зрения» и «Школа вопросов ХХI века «Учимся для жизни» — стали призёрами XIII Национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок». Это главная отраслевая премия, которая проводится ежегодно с 2010 года при поддержке Совета Федерации Федерального собрания РФ и Минпромторга РФ. Отечественных производителей награждают за лучшие игрушки, учебное оборудование, товары для творчества, инновационные технологии, сервисы и услуги для детей.
«На протяжении почти вековой истории “Просвещение” выступало лидером в создании продуктов, позволяющих детям получить качественное образование, соответствующее актуальным стандартам. Сегодня нам удаётся не только держать эту планку, но и развивать социально ориентированные проекты, направленные на полноценное обучение детей с особенностями здоровья, а также на воспитание и просвещение подрастающего поколения. Полученные награды подтверждают, что мы идём по правильному пути».
Наталья Третьяк
Генеральный директор АО «Просвещение»
«На протяжении почти вековой истории “Просвещение” выступало лидером в создании продуктов, позволяющих детям получить качественное образование, соответствующее актуальным стандартам. Сегодня нам удаётся не только держать эту планку, но и развивать социально ориентированные проекты, направленные на полноценное обучение детей с особенностями здоровья, а также на воспитание и просвещение подрастающего поколения. Полученные награды подтверждают, что мы идём по правильному пути».
Меняется мир,
но не меняется задача.
Уже 93 года мы работаем ради просвещения.